Anwerbung von Pflegefachpersonen besser gestalten: Empirische Ergebnisse als Grundlage für einen internationalen ePflegecampus

Das Vorhaben des Projektes ist der Aufbau eines ePflegecampus zur internationalen Nutzung auf der Basis von empirischen Untersuchungen zu Hürden von ausländischen Pflegefachpersonen bei der Anwerbung sowie im Arbeitsalltag in Krankenhäusern und der stationären Langzeitpflege in Deutschland und Chancen der transkulturellen Teamentwicklung. Der Fokus liegt dabei auf den Erfahrungen von Pflegefachpersonen aus Mexiko und Deutschland.

Der Hintergrund zu diesem Forschungsinteresse sind die Bemühungen der Bundesregierung gezielt mexikanische Pflegefachpersonen für die Arbeit in Deutschland zu gewinnen. Dies wurde mit der Unterzeichnung einer bilateralen Vereinbarung zwischen Mexiko und Deutschland im September 2019 offiziell auf den Weg gebracht. Dieser Studie voraus ging zusätzlich ein einjähriges Projekt (2021bis 2022, angesiedelt im Bundesministerium für Gesundheit), welches der Kontaktaufnahme und Kommunikation mit mexikanischen Lehrenden an Pflegeschulen und der Entwicklung gemeinsamer Perspektiven in der Pflege diente. Teil des Formats war zudem ein Besuchsprogramm, aus dem sich eine interdisziplinäre deutsch-mexikanische Forschungsgruppe entwickelte.

Projektbeschreibung

Basis des aktuellen Forschungsvorhaben sind qualitative Interviews mit verschiedenen Proband:innen-Gruppen: Zum einen mit Pflegefachpersonen mit mexikanischen und deutschen Wurzeln in stationären Pflegeeinrichtungen und Krankenhäusern in Deutschland, zum anderen mit mexikanischen Studierenden der Pflege, die sich perspektivisch vorstellen können, in Deutschland als Pflegefachperson zu arbeiten oder bereits den dafür vorgesehenen Vorbereitungsprozess durchlaufen. Für diese Interviews kooperiert das Projektteam an der EHB mit Kolleg:innen zweier Universitäten in Mexiko. Hierbei werden die Teilnehmenden der Studie zu ihren Erwartungen zum Pflege- und Rollenverständnis im deutschen Kontext befragt. Eine weitere Proband:innengruppe mit Expert:innen wird zum Pflege- und Rollenverständnis in Deutschland sowie zur Teamentwicklung und transkulturellen Kommunikation in der Pflege befragt. Die Ergebnisse dienen zusätzlich der Entwicklung eines ePflegecampus, indem eine digitale Datenbank zur internationalen Nutzung zur Verfügung gestellt wird. Es wird das Ziel verfolgt, die langfristige Inklusion ausländischer Pflegefachpersonen zu erleichtern und transkulturelle Teams in der Pflege zu fördern. Damit soll ein Beitrag geleistet werden, um die Anwerbung von internationalen Pflegefachpersonen für die Arbeit im deutschen Pflegekontext besser zu gestalten.

Wichtiger Bestandteil des Projekts ist der geplante ePflegecampus. Das Portal dient als Plattform und bietet internationalen Pflegefachpersonen, die in Deutschland arbeiten möchten, die Möglichkeit, sich über fachliche Prozesse und Themen zu informieren und mit anderen auszutauschen. Weiterhin können über die Plattform Vorlesungen zu ausgewählten Themen gehalten und die Nutzer:innen virtuell mit potentiellen Anwerber:innen für den Beruf der Pflegefachperson interagieren. Hier bietet sich die Chance, internationalen Pflegefachpersonen umfassende Informationen über die Profession der Pflege und das Gesundheitssystem in Deutschland vorab zu vermitteln und Fragen zu beantworten. Die Plattform ist so konzipiert, dass sie international abrufbar ist und verschiedenste interaktive Funktionen ermöglichen Interaktionen sowohl in Echtzeit als auch asynchron. Ein Ausbau der Plattform hin zur Nutzung für die Absolvierung von Lernmodulen zu fachlichen Inhalten ist technisch möglich. Somit kann der Prozess der Anwerbung und die Integration der Anwerber:innen in den Pflegeberuf möglichst einfach und inklusiv gestaltet werden.